top of page

Интерес к чтению: как его пробудить?

Что делать, если ребенок не читает? Вопрос и простой и сложный одновременно, который занимает многих родителей. В наши дни детей отвлекает слишком многое: смартфоны, компьютеры, мультики, — ребенка на улицу пойти поиграть с друзьями не убедишь,- не то что книгой заинтересовать. Но сдаваться не стоит. Попробуйте из предложенных один за другим или несколько способов сразу — какой-то непременно подействует.

Как относиться к отметкам ребенка?

Что стоит за отметками учеников. Всегда ли должны радовать “5” и огорчать “3”? Как нам, взрослым, относиться к отметкам наших маленьких детей?

semya.jpg

Правила эффективного общения родителей с детьми

При общении с ребёнком Вам помогут эти правила:

Правило 1

Слушая ребенка, дайте ему понять и прочувствовать, что вы понимаете его состояние, чувства, связанные с тем событием, о котором он вам рассказывает. Для этого выслушайте ребенка, а затем своими словами повторите то, что он вам рассказал. Вы убьете сразу трех зайцев:

  • ребенок убедится, что вы его слышите;

  • ребенок сможет услышать самого себя как бы со стороны и лучше осознать свои чувства;

  • ребенок убедится, что вы его поняли правильно.

48mqs0o0.png

О чём же необходимо помнить родителям?

1. Избегайте чрезмерных требований. Не спрашивайте с ребенка все и сразу. Ваши требования должны соответствовать уровню развития его навыков и познавательных способностей. Не забывайте, что такие важные и нужные качества, как прилежание, аккуратность, ответственность не формируются сразу. Ребенок пока ещё только учиться управлять собой и организовывать свою деятельность. Не пугайте ребенка трудностями и неудачами в школе, чтобы не воспитать в нем ненужную неуверенность в себе.

3433ce9c692b305cd07f09936b1eebae.JPG

Мы идем в пятый класс

Переход из начального в среднее звено школы является переломным, кризисным периодом в жизни каждого школьника. Любой учитель скажет, что начало 5-го класса – сложный этап, и не только для ребенка, но и для учителей, и для родителей. Проблем много, и они не ограничиваются рамками учебного процесса, а связаны также с организацией жизни в школе в целом и с психологической атмосферой в семье.

bottom of page